道德培养
道德培养的相关文献在1962年到2022年内共计522篇,主要集中在教育、中国政治、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文519篇、会议论文3篇、专利文献72714篇;相关期刊381种,包括少年儿童研究、职业、中国德育等;
相关会议3种,包括全国高等医学教育学会临床医学教育研究会第十一次年会暨武汉协和医院国际医学教育学术研讨会、2008年中国高校医学人文社会科学发展论坛、教育发展研究规划科研成果交流会等;道德培养的相关文献由560位作者贡献,包括吕锡琛、李霜、石磊等。
道德培养—发文量
专利文献>
论文:72714篇
占比:99.29%
总计:73236篇
道德培养
-研究学者
- 吕锡琛
- 李霜
- 石磊
- 于巧娥
- 付勇
- 何跃华
- 刘前进
- 刘喜珍
- 刘彬
- 司慧积
- 周俊秀
- 周强
- 周洁
- 孙聪敏
- 张宏
- 张英琦
- 张雯雯
- 张鹰
- 昭玛
- 曹艳华
- 李庆
- 李建华
- 李志敬
- 李沛
- 李登科
- 李菲
- 杨海涛
- 杨霞
- 杨颖
- 杨齐
- 汪旦旦
- 焦凤梅
- 王占宇
- 王涵
- 申志勇
- 罗代红
- 肖淙文
- 范文敏
- 董阅
- 蒋旻
- 蔡海维
- 薄佳敏
- 许丽
- 贾永新
- 赵舒怡
- 邵熙雯
- 鄢常勇
- 陆圆伊
- 陈健
- 陈承红
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杨晓东
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摘要:
高职院校图书馆学科馆员,是院校图书管理工作的重要代表。本文以高职院校图书馆学科馆员信息素养教育为主要研究对象,针对学科馆员的教育问题进行深层次、多范围、高维度的阐述和分析,结合笔者多年从事图书管理工作的从业经验,提出有效改善学科馆员信息素养水平的综合教育策略,助力相关领域的从业人员,给予力所能及的帮助和支持。仅供参考。
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谭纪萍
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摘要:
文化与教育相伴而生,相随而长。构建和谐的校园文化是价值引领的需要,也是学校持续发展的动力源泉。校园文化作为学校建设的灵魂工程,在教育活动中形成、发展,成为一种特定的文化氛围,对中学生心理健康、人际交往、道德培养会起到促进作用。
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宋华
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摘要:
目前,小学生暴露出的心理健康问题,需要人们积极思考,加强心理健康教育,重视学生道德培养。在课堂教学中时时刻刻渗透情感教育,和谐课堂氛围,融洽师生关系,结合语文教材培养学生道德品质,提升学生素养。
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顾银鸥
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摘要:
随着新课改的实施,小学生的德育成为当前小学教育中重要的课题。但是,在日常的小学体育教学中实施德育,还存在较多的不足之处,降低了学生的德育效果。作为小学体育教师,怎样积极地改正不足且有效渗透德育,这是我们所要思考的问题。本文以此为出发点,分析了小学体育教学中德育渗透存在的问题,并提出了具体的措施与建议,希望不仅能够促进小学生养成强健的体魄,还能为学生的道德培养提供有价值的教学参考。
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王万忠;
糜晓文
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摘要:
中华民族是世界上最重视教育的民族,也是最注重道德教育的民族之一。“教”表达的是知识和技能的传授,“育”强调的是品行和德性的养成。《左传》有言“太上有立德”,说的是把培育高尚品德作为为人在世最高价值追求。《孟子》有言“人之所以异于禽兽者几希;庶民去之,君子存之”,说的是人和动物最根本的区别在于人有道德追求。在传统的价值观念里,不重视道德培养的教育不是成功的教育。立德与树人呈现了一个完整的教育理论体系,立德是方法,树人是目的,立德是过程,树人是成效。在新的时代环境背景下,高中语文教学要达成“立德树人”这一目标,需要我们语文教师在教学过程中,始终把“立德”作为教学的出发点,把“立人”作为教育的归属。
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高园园
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摘要:
鉴于当前初中生体育道德相关问题,该文采用问卷调查法、文献资料法、访谈法和数理统计法,以洪洞县初中生为例,对不同性别、不同年级学生的体育道德发展水平进行比较分析.基于此,分析了初中生体育道德各结构因素形成原因,并提出建议,以期对初中生的体育道德培养起到良好的效果,亦对学校、家庭、社会等层面对学生的道德培养提供参考.
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苏霍姆林斯基
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摘要:
训练年轻一代投入生活,应当不只是让其掌握实际技能和技巧,而首先在于形成未来的人所必需的道德品质。因此,不能不谈许多学校教育工作中都存在的一个严重缺点,这就是:在对劳动的心理、道德培养上,学生的基本注意力被引向成为哪一行的人,而不是被引向成为怎样的人的问题。学校应当成为丰富的共产主义道德熊熊燃烧的熔炉,这种道德应在每个人的行为志向和激情中,在人与人之间的相互关系方面体现出来。
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马海龙
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摘要:
教学中培养学生的道德情感,实施情感教育有着多重意义,一方面是为突显道德情感在教育教学中的作用,即通过调动和激发学生内心情感来活化教学内容,丰富学习体验,以此来激发学生的学习兴趣,保证教学目标的实现;另一方面也是表现道德情感在教育教学中的独特价值和意义,即通过知识与情感的融合教学来帮助学生树立健康、正确的道德情感品质。了解新课标的教学目的,教师不能一味只将书本中的知识机械地传授给学生,而是需要在当代人文化背景下,通过道德素质培育来激发学生情感,帮助他们建立自信,树立积极良好的学习心态。本文在相关的资料文献的基础上加以分析,通过自身教学经验来探究小学课堂教学中存在的问题,针对在课堂中融入道德情感培育提出相关对策。
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杨捷石
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摘要:
班主任不但是班级工作的组织者,更是学生成长的引路人,优秀的班主任是学生健康成长的重要基础,是培养优秀人才的核心力量。班主任肩负着全班学生学业指导、道德培养的重任,在教学和管理工作中应用心体会,用爱行动,发挥"指路明灯"的作用,以最美丽的教育姿态陪伴孩子成长。
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王芳芹
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摘要:
在新时期的小学数学教学实践中,从立德树人视角对学生进行引导,挖掘综合实践活动的内在价值,建立德育与综合实践活动的联系将更符合新时期小学数学教育工作发展方向,同时也更有助于小学生成长与发展需求的满足.为进一步提升小学数学综合实践教学的有效性,这篇文章将重点围绕立德树人的内涵要求、基于立德树人开展小学数学综合实践活动的意义以及基于立德树人的小学数学综合实践活动实施策略与方法展开研究与探讨.
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陈春秀
- 《教育发展研究规划科研成果交流会》
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摘要:
留守儿童正处在成长发育和社会化的关键时期,家庭、父母教育的缺失,学校、社会和政府部门替代功能发挥的不利和应对机制的衔接不畅势必对留守儿童的成长和教育形成不利的影响,从而引发这样那样的社会问题.留守儿童的健康成长不仅包含知识的学习和智力的发展,还包括良好的道德品质培养、健康的体格和健全人格的塑造以及正确的人生观、价值观的形成等许多方面.
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陈春秀
- 《教育发展研究规划科研成果交流会》
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摘要:
留守儿童正处在成长发育和社会化的关键时期,家庭、父母教育的缺失,学校、社会和政府部门替代功能发挥的不利和应对机制的衔接不畅势必对留守儿童的成长和教育形成不利的影响,从而引发这样那样的社会问题.留守儿童的健康成长不仅包含知识的学习和智力的发展,还包括良好的道德品质培养、健康的体格和健全人格的塑造以及正确的人生观、价值观的形成等许多方面.
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陈春秀
- 《教育发展研究规划科研成果交流会》
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摘要:
留守儿童正处在成长发育和社会化的关键时期,家庭、父母教育的缺失,学校、社会和政府部门替代功能发挥的不利和应对机制的衔接不畅势必对留守儿童的成长和教育形成不利的影响,从而引发这样那样的社会问题.留守儿童的健康成长不仅包含知识的学习和智力的发展,还包括良好的道德品质培养、健康的体格和健全人格的塑造以及正确的人生观、价值观的形成等许多方面.
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- 味之素株式会社
- 公开公告日期:2021-02-02
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摘要:
本发明的特征在于,制成含有分子量为4,000kDa~40,000kDa的硫酸葡聚糖以外的多糖类的干细胞培养用添加物、或含有分子量为4,000kDa~40,000kDa的硫酸葡聚糖以外的多糖类的干细胞培养用培养基,利用含有分子量为4,000kDa~40,000kDa的硫酸葡聚糖以外的多糖类的干细胞培养用培养基进行干细胞的悬浮培养。根据本发明,在干细胞的悬浮培养中,能够提高干细胞的细胞团块形成率并控制其形状、进一步提高干细胞的增殖率和未分化维持率。