融合路径
融合路径的相关文献在2009年到2022年内共计1469篇,主要集中在信息与知识传播、教育、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文1454篇、会议论文7篇、专利文献84662篇;相关期刊710种,包括才智、文教资料、福建茶叶等;
相关会议5种,包括2015第十届全国体育科学大会、2015高职素质教育学术论坛、2014年中国科技传播论坛等;融合路径的相关文献由1799位作者贡献,包括李丹、张鹏、李波等。
融合路径—发文量
专利文献>
论文:84662篇
占比:98.30%
总计:86123篇
融合路径
-研究学者
- 李丹
- 张鹏
- 李波
- 王静
- 刘杰
- 周丹
- 张莹
- 戈马军
- 王久鹏
- 王燕
- 王莹
- 盛慧
- 赵冬
- 丁智宇
- 于婧
- 于艳雨
- 任苗苗
- 何志梅
- 何玉霞
- 佘雯
- 刘众奇
- 刘伟
- 刘军
- 刘加勇
- 刘姗姗
- 刘娜
- 刘忠玉
- 刘春丽
- 刘昭含
- 刘梦培
- 刘涛
- 刘莉
- 卢刚
- 卢金凤
- 史丹
- 向剑锋
- 吴健
- 吴军伟
- 吴彩钰
- 吴秀春
- 周强
- 周晨曦
- 周梦焱
- 唐湘琪
- 喻佳
- 夏运刚
- 孙立宁
- 孟玲
- 尚远远
- 左菊香
-
-
周勤
-
-
摘要:
社会发展的同时,就业市场竞争压力愈发激烈.高职学生文化知识稍显薄弱,在就业竞争中面临重大压力.各地高职院校纷纷开设职业生涯规划课程,课程建设和实施中,有不少学者都发现,思政教育元素与职业生涯规划课程可以有机结合.且二者的融合,能有效提升教学效果.基于此,本文对高职院校思政教育元素与职业生涯规划课程融合的必要性以及具体路径展开探讨,希望能够对提升教学质量提供一定的参考.
-
-
王青柳
-
-
摘要:
高校思想政治工作要有完善的层次体系.目前地方文化在思政教育体系中的作用发挥不明显,宁波帮文化作为优秀地方文化所倡导的价值观与社会主义核心价值观具有一致性,能够对大学生价值观形成发挥正面引导作用,完善大学生的文化体系和价值观构成.在思想政治教育教学设计中融入宁波帮文化,必须要始终关注学生.学生作为教育的主体,要以学生的需求和思想认知为参考,从而设计出更加有益于学生发展的宁波帮文化教学内容.本文立足高校思想政治教育实践,探索宁波帮文化的融入路径,旨在进一步提升高校思想政治教育工作效能,适应目前经济社会发展趋势,对教师和学校管理者来说,要加强探索,寻求科学的宁波帮文化发展路径,助力思想政治教育发展.
-
-
刘涛
-
-
摘要:
高职院校学生创新创业教育的重点是培养学生的创新能力和创业技能。创新创业教育与职业教育的有效融合,有助于深化职业教育改革,优化人才培养机制,促进学生综合素质和能力的提高。本文研究了高职院校创新创业教育与专业教育的融合路径,总结了融合过程中存在的问题,并提出了相应的解决方案,为我国高职院校创新创业教育与专业教育的融合路径提供理论参考。
-
-
徐天
-
-
摘要:
为了深入探究新形势下高职院校校园文化与工匠精神融合路径,在分析新形势下高职院校工匠精神与校园文化建设内在关联的基础上,以校园物质文化、校园制度文化、校园活动文化以及校园精神文化四个方面为切入点,提出了高职院校工匠精神融合校园文化的具体路径,供高职院校教育同仁参考。
-
-
刘宇;
刘於清
-
-
摘要:
将科学家精神融入高校思想政治理论课教学具有重要的理论和现实意义,有助于与时俱进丰富教学内容,提升教学感染力和实效性,促进大学生全面发展。推动科学家精神融入思想政治理论课教学要以塑形铸魂科学家精神为抓手,深入挖掘科学家精神与思想政治理论课教学的契合点,提升教师的育人水平;充分开展科学家精神实践教学,发挥实践育人的作用;打造以科学家精神为主题的网络教学平台,坚持线上线下相结合模式。
-
-
龙娟
-
-
摘要:
职业教育与社区教育的融合发展涉及众多的利益相关方,且是一个关系复杂的系统工程。随着职业教育改革的不断深入,职业教育与社区教育融合发展态势日趋显著,亟需政府发挥主导作用,从健全完善职社融合法律法规体系、推动共建社区教育共同体、优化校社合作育人路径、建立健全高职院校职社融合机制等方面构建政府主导下的高职院校职社融合路径,促进职社融合长效发展。
-
-
武治国
-
-
摘要:
生态文明能够给人民提供美好生活的外部生存环境,实现人与自然和谐的发展。除了陆地,由江河湖泊和海洋构成的水生态系统也是人类赖以生存的家园,是人类重要的生存环境。水生态系统不仅给人类提供了各种各样的生物和矿物资源,也是保证陆地生态系统正常运转的必要条件。
-
-
徐海龙
-
-
摘要:
学史使人明智,党史学习教育的意义尤为重大。在地理教育中融入党史学习教育有着辩证唯物论、唯物辩证法与实践认知论的哲学基础。在遵循客观真实原则、辩证批判原则和科学发展原则基础上,通过情境创设活化地理教育方式以浸润党的革命精神;通过角色扮演激活地理教育互动以继承党的光荣传统;通过问题探究优化地理教育过程以发扬党的成功经验;通过案例教学丰富地理教育内容以见证党的辉煌成就;通过研学旅行融入地理实践教育以践行党的实事求是。
-
-
刘承芳
-
-
摘要:
由美国道格拉斯·里卡尔迪主编,常文心翻译,辽宁科学技术出版社出版的《食品包装设计》一书,以探讨食品包装设计为中心,通过呈现大量的食品包装设计案例来挖掘食品包装设计背后的故事,向人们展现了食品包装设计所承载的人文关怀。《食品包装设计》全书共4个章节。第1章主要是对食品包装的整体性论述,包括为什么要对食品进行包装以及食品包装设计的基本要点。
-
-
梁馨怡;
樊翠红
-
-
摘要:
荆楚传统文化是荆楚民族的根和魂,是最深厚的文化力量。荆楚传统体育文化是荆楚传统文化的重要子集,旅游是扩大荆楚传统文化传播范围的重要途径。荆楚传统文化与旅游融合能产生经济,文化方面的多重效益,是实现共赢的必然之路。该文阐述了荆楚传统文化与荆楚传统体育文化的释义,介绍了荆楚传统体育文化和旅游资源的内容,分析了融合能产生的效益,并针对融合的困境,结合具体案例融合路径模式,提出建议。
-
-
梁爽
- 《2015高职素质教育学术论坛》
| 2015年
-
摘要:
随着教育改革的不断深入,国内高校逐渐将教育重点转移到对学生的素质教育上来,文化素质教育首当成为各大高校素质教育的切入点.然而,应当明确的是,推进素质教育并非否定专业教育,切不可将素质教育同专业教育放在对立的位置上,而是应当两种教育相互贯通、相互融合,在专业教育的全程贯穿素质教育.在高等教育中通过两种教育的相互带动和相互促进,从整体上提高高校大学生的综合素质和专业能力.本文研究的目的就在于寻求探索两种教育的融合路径.
-
-
曹括之
- 《2014年中国科技传播论坛》
| 2014年
-
摘要:
随着中央全面深化改革领导小组关于《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》获得审议通过.传统媒体与新媒体的融合,再度成为社会各界甚至海内外关注的焦点.事实上,近年来,在有关部门及各大主流传统媒体的推动下,新老媒体的各种融合实践与尝试,从未中断.但是,令人遗憾和焦急的是,在资金、人力和政策各方面巨大的复出后,国内的新老媒体成功融合案例仍然迟迟不见踪影.更不要说,获得成功并可以多规模推广复制的案例了.其实,和任何事物的发展一样,媒体的新老融合,也有着自身独有的规律和特点.如果,不能做到对新老媒体全面清醒正确的认识与解读.单凭简单的热情、冲动,甚至是政策的倾斜扶持与鼓励.那么,成功融合的路径,依然很难找到并成功.试图通过对近年来新老媒体各自在市场大潮中的力量消长变化,以及历史给新老媒体分别打下了什么烙印,留下了什么特质,做全面客观的分析思考.用更低平的视角和思维,认真思考新老媒体融合路径及其实现.
-
-
艾菲
- 《2014年中国科技传播论坛》
| 2014年
-
摘要:
互联网技术的发展促使着全媒体时代的到来,同时也冲击着传统格局.新媒体的出现不仅给传统媒体带来巨大的挑战,同时也带来崭新的机遇.新媒体与传统媒体融合不仅是时代发展的潮流,同时也是传统媒体的一条"救赎"之路.如何将新媒体与传统媒体相互共融,成为二者得以继续发展的关键.本文先对新媒体、传统媒体带来的挑战,以及二者之间的关系进行了探讨,然后从内容、渠道、市场化运作、观念等四个方面对二者融合路径进行了探讨.
-
-
金媛媛;
王宏威
- 《2015第十届全国体育科学大会》
| 2015年
-
摘要:
目的:本文旨在通过解读体育与旅游产业融合的过程,探寻产业融合的实现路径,构建产业融合的协同治理机制,为政府、企业、协会的科学决策提供参考,从而提高体育旅游产业的竞争力.rn 方法:对体育和旅游两大产业及政府、企业和协会三大行为主体进行大样本问卷调查和实地访谈,以此作为分析产业融合路径、构建协同治理机制的基础。通过探索性因子分析建立体育旅游产业竞争力的评价指标体系,然后基于结构方程模型的原理和方法,构建体育旅游产业竞争力的评价模型。以此作为评价体育与旅游产业融合效果的基础。rn 结果:我国体育旅游产业的竞争力依然偏弱体育与旅游产业融合划分为资源融合驱动的渗透型融合模式(如赛事旅游、探险旅游)、市场融合驱动的延伸型融合模式(如体育主题公园、体育主题酒店)和产品融合驱动的重组型融合模型。协同治理是提高体育与旅游产业融合效果的有效机制。rn 结论:建议放松产业管制,促进体育与旅游产业充分融合、突破障碍,完善协同治理机制、培育企业集团,提高企业创新能力。
-
-
-
谢士玺
- 《全国少数民族传统体育与长寿养生文化学术研讨会》
-
摘要:
2016年国务院颁发了《全民健身计划(2016-2020年)》,意见中指出:“全民健康是国家综合实力的重要体现,是经济社会发展进步的重要标志.全民健身是实现全民健康的重要途径和手段,是全体人民增强体魄、幸福生活的基础保障.实施全民健身计划是国家的重要发展战略.”全民健身被列入国家战略的高度,随后国务院2017年又发颁布了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出:文化是民族的血脉,是人民的精神家园.文化自信是更基本、更深层、更持久的力量.中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪.民俗体育作为一项最贴近大众生活的运动形式,其优秀的文化已传承千年,但近些年来由于受到外来文化的冲击,本身的传承和发展造成了一定的危机,基于当下的这种外强内弱的大背景,寻找出一条使民俗体育和全民健身融合的路径,使民俗体育能够在《全民健身计划(2016-2020年)》战略的热潮中得到传播和发展,反过来又能够让《全民健身计划(2016-2020年)》战略在民俗体育的融合下找到新的突破,达到互帮互助互利共赢的局面.
-
-
胡锐
- 《第十七届21世纪继续教育论坛》
-
摘要:
随着现代科学技术的发展,信息技术革命所推动的教育形态创新——现代远程教育正在全世界兴起,它预示着一个全新的教育时代的到来.作为继续教育有机组成部分的现代远程教育是以现代信息技术为主要手段、基于Internet进行跨越时空的实时与非实时教学的新型教育形式.现代远程教育理论与继续教育实践创新已经成为人们关注的重要课题.本文继续教育时代特征,从远程教育理论与应用出发,探索继续教育创新与远程教育融合的基本路径与发展思路.
-
-
胡锐
- 《第十七届21世纪继续教育论坛》
-
摘要:
随着现代科学技术的发展,信息技术革命所推动的教育形态创新——现代远程教育正在全世界兴起,它预示着一个全新的教育时代的到来.作为继续教育有机组成部分的现代远程教育是以现代信息技术为主要手段、基于Internet进行跨越时空的实时与非实时教学的新型教育形式.现代远程教育理论与继续教育实践创新已经成为人们关注的重要课题.本文继续教育时代特征,从远程教育理论与应用出发,探索继续教育创新与远程教育融合的基本路径与发展思路.
-
-
胡锐
- 《第十七届21世纪继续教育论坛》
-
摘要:
随着现代科学技术的发展,信息技术革命所推动的教育形态创新——现代远程教育正在全世界兴起,它预示着一个全新的教育时代的到来.作为继续教育有机组成部分的现代远程教育是以现代信息技术为主要手段、基于Internet进行跨越时空的实时与非实时教学的新型教育形式.现代远程教育理论与继续教育实践创新已经成为人们关注的重要课题.本文继续教育时代特征,从远程教育理论与应用出发,探索继续教育创新与远程教育融合的基本路径与发展思路.
-
-
胡锐
- 《第十七届21世纪继续教育论坛》
-
摘要:
随着现代科学技术的发展,信息技术革命所推动的教育形态创新——现代远程教育正在全世界兴起,它预示着一个全新的教育时代的到来.作为继续教育有机组成部分的现代远程教育是以现代信息技术为主要手段、基于Internet进行跨越时空的实时与非实时教学的新型教育形式.现代远程教育理论与继续教育实践创新已经成为人们关注的重要课题.本文继续教育时代特征,从远程教育理论与应用出发,探索继续教育创新与远程教育融合的基本路径与发展思路.