体育锻炼行为
体育锻炼行为的相关文献在1987年到2022年内共计372篇,主要集中在体育、预防医学、卫生学、教育
等领域,其中期刊论文356篇、会议论文16篇、专利文献54659篇;相关期刊189种,包括当代体育科技、福建体育科技、体育科技文献通报等;
相关会议10种,包括2015第十届全国体育科学大会、第三届全民健身科学大会、2014年世界体育社会学大会等;体育锻炼行为的相关文献由581位作者贡献,包括徐建清、周晓东、杨欣海等。
体育锻炼行为—发文量
专利文献>
论文:54659篇
占比:99.32%
总计:55031篇
体育锻炼行为
-研究学者
- 徐建清
- 周晓东
- 杨欣海
- 孙柱兵
- 张崇林
- 张祝平
- 徐佶
- 李丹
- 李广宇
- 杨彩虹
- 王世香
- 王进
- 阳家鹏
- 于少勇
- 于芳
- 付文灿
- 付晓春
- 余红升
- 倪永辉
- 冯菲菲
- 刘单
- 刘建武
- 刘成祥
- 刘杰
- 刘铁军
- 华宝元2
- 卢天凤
- 叶剑锋
- 向春玉
- 吴耿安
- 周建梅
- 周玲莲
- 唐晓义
- 唐红新
- 商聪
- 夏祥伟
- 姚瑾
- 宁科
- 宋筱倩
- 崔昌水
- 崔立根
- 左群
- 巫国贵
- 常华1
- 张戈
- 张治远
- 张玮
- 张蓉
- 张超
- 张雪芹
-
-
孙明月;
郑爽
-
-
摘要:
自新冠肺炎疫情暴发以来,为了市民的安全,各地设置集中医学隔离观察点,便于及时发现问题及时就医,这是防止大规模疫情暴发最有效的方法。疫情暴发以来,体育部门不断提倡运动“战疫”,体育锻炼逐渐显得尤为重要。本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法对安宁市一隔离点的隔离工作人员的在隔离期间体育锻炼意识及体育锻炼行为进行调查研究,并据此提出相应的对策建议。
-
-
郭夏汀
-
-
摘要:
体育运动是一项非常重要的社会文化活动。数字技术迅速发展及互联网的普及,使得数字技术介入到人类的生活中,对大学生体育锻炼行为产生了十分重要的影响。为学生了解体育运动项目、接受体育运动资讯及感悟体育精神文化等提供了新的工具与途径,深刻影响着大学生的体育锻炼行为。该文先论述了在数字人文视角下大学生体育锻炼的重要性,并针对大学生体育锻炼的现状,基于数字人文的视角,提出相应的解决对策,以此来促进大学生体育锻炼行为朝着健康有序的方向可持续发展。
-
-
来庆朋;
程文娟;
房蕊
-
-
摘要:
正念是近年来心理学的研究热点,正念的干预已被广泛应用于临床心理学、竞技心理学等领域。锻炼心理学领域中,正念在体育锻炼中的作用和应用的研究成果,国外较为丰富而国内却较鲜见。研究通过梳理正念与体育锻炼行为相关理论及研究成果,明确正念和基于正念的干预在体育锻炼和健康行为中的机制与作用,并在现有研究基础上提出了对未来研究和实践的建议,以期为国内锻炼心理学领域开展正念相关研究提供参考和借鉴。
-
-
郭成成
-
-
摘要:
为了探讨高校体育社团对大学生体育锻炼行为的促进作用,通过选取某高校70名参加体育社团的大学生和70名未参加体育社团的大学生作为研究对象进行研究。结果可知,高校体育社团能够提高学生健康认知水平,改变学生体育锻炼态度,增强学生体育锻炼频率,对大学生体育锻炼行为具有非常显著的促进作用。因此,为进一步发挥高校体育社团的积极作用,促进广大学生积极参与体育锻炼,高校应通过加强体育教学,培养学生体育兴趣、完善社团制度,提高社团管理水平、加大经费投入,增强社团活动质量、打造社团文化,弘扬体育精神文化等策略,切实提升当代大学生的身体素质水平。
-
-
刘熠华;
林昊翔;
张新蕾;
王斌;
梁国欣;
张晓悦;
常春
-
-
摘要:
目的 基于健康信念模式了解职业人群体育健康行为在个人健康信念层面的影响因素,为工作场所健康促进提供科学依据。方法 研究于2020年11月至2021年4月随机抽取了北京市大兴区4家事业单位和2家企业单位的职业人群进行调查,有效样本量共计1090例。采用描述性分析方法对调查职业人群的体育锻炼行为现况进行描述,采用结构方程模型对职业人群体育锻炼行为的影响因素进行多因素、潜变量和路径分析。结果 调查对象体育锻炼行为达到中强度体育锻炼标准的比例为16.8%,高强度体育锻炼行为比例为8.9%,25岁以下和45岁以上人群的体育锻炼行为显著优于其他年龄段人群;结构方程模型结果发现,自我效能(总干预效应=0.102,P<0.001)、行为感知障碍(直接干预效应=-0.104,P<0.001)和人口学特征因素(直接干预效应=0.188,P<0.001)可以直接预测职业人群的体育锻炼行为。行为感知益处、疾病感知威胁、行为感知障碍和人口学特征可通过自我效能对体育锻炼行为产生部分中介或完全中介作用。结论 受调查职业人群缺乏体育锻炼问题十分严峻须进一步重视和加强,自我效能和体育锻炼行为感知障碍是体育锻炼行为重要的预测因素,其他各类健康信念例如疾病感知严重性等可通过影响自我效能间接对体育锻炼行为产生影响。
-
-
张承;
张德东;
郝凤霞
-
-
摘要:
近些年,青少年过多摄入高热量食物,导致超重和肥胖,而青少年在学习之外的精力,大多花费在电子设备上,而非户外运动,这导致青少年的身体素质不断下降。青少年的身体素养不但关系着青少年自身健康状况,更关系着我国全面开展现代化建设所需的人才队伍的质量。如何改变青少年缺乏体育锻炼的现状,帮助其养成体育锻炼,甚至是终身体育锻炼的行为习惯,以提高其身体素质,培养其健康的体魄是非常值得研究的课题。
-
-
陈锦;
刘萍;
刘木子
-
-
摘要:
体质健康数据显示大学生身体素质普遍较差,尤其在疫情封校期间,在校大学生体育锻炼行为有所减少。本文利用文献资料法、数理统计法,以计划行为理论为基本框架,探究长期使用健身APP的大学生进行体育锻炼的影响因素。研究发现,大学生长期使用健身APP进行体育锻炼的态度、主观规范、知觉行为控制均能正向促进体育锻炼意向,体育锻炼意向可以正向促进体育锻炼行为,知觉行为控制又能与体育锻炼意向共同对体育锻炼行为产生积极影响,其中锻炼意向的影响效应最大(β=0.58),其次是锻炼态度(β=0.34),第三是知觉行为控制(β=0.20),最后是主观规范(β=0.16)。
-
-
来庆朋;
房蕊
-
-
摘要:
采用正念注意觉知量表、体育锻炼状态正念量表、意向性自我调节SOC策略量表和体育活动等级量表对803名大学生进行问卷调查,探究特质正念、体育锻炼状态正念和意向性自我调节与大学生体育锻炼行为间的关系.研究发现:(1)大学生特质正念与体育锻炼行为显著正相关,但在链式中介模型中特质正念对体育锻炼行为的直接预测作用不显著;(2)体育锻炼状态正念在特质正念和体育锻炼行为间起独立完全中介作用,意向性自我调节在特质正念和体育锻炼行为间不存在独立中介作用;(3)体育锻炼状态正念和意向性自我调节在特质正念和体育锻炼行为间起链式完全中介作用.建议:在体育锻炼背景下,高校应注重提高大学生的特质正念和体育锻炼状态正念水平,从而提升锻炼意向性自我调节能力,以有效干预大学生的体育锻炼行为.
-
-
彭冲;
彭雄志
-
-
摘要:
家校社一体化体育作业的评价应采取线上与线下结合的评价形式,注重基础与专项结合的评价内容及行为与品德结合的反馈机制,重点评价学生体育锻炼行为与习惯的养成,尤其要强化团结协作、勇于拼搏等优良品格的评价。综合分析作业数据,实时有效反馈。信息技术的发展为教师、家长和社区指导员提供了更加方便的作业数据收集工具。
-
-
苏星玲
-
-
摘要:
本文采用文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,基于学生的角度,通过对吉首市城区初中生体育锻炼行为现状进行调查分析,结果表明吉首市城区初中生对体育锻炼有一定的自我判断力,但不全面;学生体育锻炼态度积极,动机明确;学生在锻炼场所上的选择倾向于方便的场所.建议吉首市城区初中学生体育锻炼行为培养模式应构建"个体——家庭——学校"一体化的系统模式;政府及相关部门应加大投资力度,努力改善学校和社区的体育锻炼环境;注重学校对策与家庭对策的实施.
-
-
邱烈峰;
肖爽;
余道明;
吴翠翠
- 《第八届中国学校体育科学大会》
| 2016年
-
摘要:
采用分层随机抽样的方法对13个省辖市17所农村中学1978名中学生的体育意识和体育锻炼行为进行问卷调查,并对农村中学生的体育意识与体育锻炼行为进行统计分析,以期通过数据证实农村中学生体育意识与其体育锻炼行为的相关性,进而为改善农村中学生体育意识,改善其体育锻炼行为提供理论依据.
-
-
姚静;
申宁;
乔灏
- 《2015第十届全国体育科学大会》
| 2015年
-
摘要:
随着媒体的快速发展,全民健身热潮的带动,体育社交媒体作为现代人进行体育锻炼监测、获取体育资讯信息、互动交流的工具逐步被人们关注、接受并应用在生活中.体育社交媒体作为新媒体的一种新形式,将体育锻炼和新媒体结合,改变着受众沟通交往的方式,其独特的专业属性影响着居民的生活,成为时尚的体育锻炼新模式.笔者的研究主要采用文献资料法、访谈法、案例分析法,参阅相关文献,根据研究的目的和内容,拟定访谈的内容和提纲,对体育社交媒体的运营负责人、相关方面的专家以及具有代表性的居民进行访谈,通过对现有体育社交媒体,如微博中的体育自媒体、微博运动等进行案例分析,掌握目前体育社交媒体的现状,研究其运营机制,结合我国居民的现状分析,对其改变居民体育锻炼方式等方面做了详细阐述。本文在对体育社交媒体相关概念释义的基础上,梳理了体育社交媒体发展的三大时期:在此基础上,对体育社交媒体对居民体育锻炼行为的干预做了现状分析得出:居民体育锻炼呈现项目多样化、群体化、时尚化、娱乐化的特点;居民体育锻炼时长的增加;居民体育锻炼呈现科学化、合理化的特点。对制约体育社交媒体干预居民锻炼行为的因素做深度剖析。体育社交媒体的相互融合,形成专业的社交体系,有利于集中用户在专业的社交媒体中进行体育锻炼、交流交往;有利于调动用户进行体育锻炼的积极性。其次,需要建立专业的体育社交网站,使体育社交媒体尽量避免依附于其他社交媒体而存在,独立发展体育社交,才能最大程度的发挥体育社交的专业优势。要大力开发专业的体育社交APP来满足不同用户的需求。国家应该加大对体育社交媒体的管理力度,形成相应的法律法规监督体育社交媒体,促进其和谐健康发展。借鉴其他社交媒体的发展模式,结合居民体育锻炼的特征,取其他社交媒体之精华,改正自身发展的不足,充分考虑到我国居民体育锻炼的必要性和可行性,根据不同人群所受到的影响不同而制定多种解决方案,为今后体育社交媒体的发展提供有效的参考依据,从而进一步提高我国居民体育锻炼意识,将全民健身落到实处发挥其应有的作用。
-
-
-
-
刘兆栋;
范丽敏;
于晶晶;
张一民
- 《第三届全民健身科学大会》
| 2014年
-
摘要:
群众体育工作是一项社会性的公共体育推广和指导工作,旨在增加大众健康意识,提高大众体质与健康服务水平,降低因"人口老龄化"导致的社会压力.本文将以海淀区2013年国民体质测定与群众体育现状调查工作为基础,在了解中老年人体质达标等现状的基础上,重点选择居民体育锻炼行为为研究内容,通过现场测试与调研,探究海淀区中老年人体育锻炼行为变化特征,并以此探索影响中老年体育锻炼参与行为的主因素,期待为今后制定增强中老年居民体质水平运动方案或科学健身模式时提供科学依据.
-
-
张戈
- 《2014年世界体育社会学大会》
| 2014年
-
摘要:
调查显示,我国在校大学生每周锻炼3次以上者的比例仅在20%左右,甚至更低.对大学生体质健康情况的研究一致显示,在校大学生身体形态指标提高或基本稳定的同时,速度、耐力、柔韧和心肺机能等运动能力指标均存在不断下降的趋势,反映出在校大学生体育锻炼的缺乏.因此,从实践层面对大学生的体育锻炼行为进行有效地推动,显然具有重要意义.健康促进理论指出,人们所在的组织内环境,对其健康行为的选择起着非常重要的影响作用.因此,对体育锻炼这种健康行为而言,从组织层面的干预促进应该是必不可少的重要内容,故学校通过政策措施来促进大学生的体育锻炼显然具有重要意义,而其效果亦需深入探讨.研究表明,实行体育管理制度变革后,与执行变革前政策的09级学生相比,10级学生的体育课出勤人数显著增加,12分钟跑的成绩也出现了显著增加。可见,以体育管理政策措施变革的形式,对大学生的体育锻炼行为的促进产生了切实的效果。这也表明从组织层面对体育锻炼有关的社会环境因素进行的变革,能够有效地促进组织内个体的体育锻炼行为。社会生态模型的理论认为,个体的行为受到倾向因素、促成因素和强化因素三大方面的影响。虽然倾向因素更多的是个体产生行为的心理动机成份,是行为的直接先行因素,但有些情况下,即使没有动机,强有力的促成因素也会直接促使行为的产生,如有力的法律或规章制度就可以规范人的行为或促进动机的生成。本部分的研究中,北京大学的体育管理有关政策变革,就是有力的促成因素直接改变学生体育锻炼行为的具体实例。
-
-
-
陈思同;
刘阳;
李博
- 《第四届全民健身科学大会》
| 2018年
-
摘要:
规律的锻炼行为对健康是有益的.大量科学证据表明建成环境对居民的锻炼行为起到影响作用.现代城市中,由于有限的空间场地,高校已经成为周边居民的重要锻炼场所.然而,至今仍无对这一群体锻炼模式的研究.这一定程度限制了人们对这一群锻炼行为的理解.因此,本研究旨在对居住在上海体育学院周边的居民进行锻炼行为模式的分析.179位(62位男性)调查对象纳入本研究(平均年龄为59.7岁).总体上,来上海体育学院进行锻炼的大部分周边居民为中低水平的学历和收入。少部分周边居民能够达到促进健康的中高强度身体活动水平。周边居民的科学健身知识水平较低。上海体育学院对周边居民的锻炼“辐射”效应较弱。未来的研究应该采用大样本的纵深研究设计对周边居民的锻炼模式进行深入研究。
-
-
-
李骁天;
车利;
郭世豪;
张康;
程晓亮
- 《中华人民共和国第十三届学生运动会科学论文报告会》
| 2017年
-
摘要:
《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》颁布以来,中国青少年参与体育锻炼的情况以及青少年体质健康情况得到了极大的改善.但目前在应试教育大背景下,学校、家长都特别重视青少年的学习成绩,忽略青少年的体育锻炼,认为体育锻炼会挤占学生的学习时间,影响青少年的学习成绩.而中央7号文件强调,体育锻炼参与对学生体质健康的重要性,坚持每天一小时的阳光体育运动.因此,青少年体育锻炼与其学业成绩之间的关系,受到越来越多的专家、学者的重视,而国内的相关研究文献很少.在研究方法中我们采用一般线性回归的嵌套模型技术,从个人层面的变量到家庭层面的变量一步步探讨其对学习成绩的影响,从家庭文化、经济条件、父母陪伴体育锻炼的角度找出体育锻炼与学习成绩是否存在关系,如果存在,是什么样的关系,以此为出发点使家长和社会正确认识体育锻炼,为学生参与体育锻炼创造良好的家庭和社会环境。因为,正确认识青少年参与体育锻炼与学习成绩之间的关系,对于提高青少年体质和进一步开展学校体育具有重要作用。