视听媒体
视听媒体的相关文献在1979年到2022年内共计252篇,主要集中在信息与知识传播、教育、工业经济
等领域,其中期刊论文237篇、会议论文1篇、专利文献61559篇;相关期刊145种,包括声屏世界、中国传媒科技、中国广播等;
相关会议1种,包括第三届海峡两岸大学生命教育高峰论坛等;视听媒体的相关文献由293位作者贡献,包括江坤、汤一平、倪业鹏等。
视听媒体—发文量
专利文献>
论文:61559篇
占比:99.61%
总计:61797篇
视听媒体
-研究学者
- 江坤
- 汤一平
- 倪业鹏
- 冶进海
- 刘涛
- 孙宗仰
- 孙福万
- 魏玉芬
- 克雷格·乔治·科克顿
- 刘艳
- 周大镕
- 廖望劭
- 张祖忻
- 木羊
- 朱因韦·陈
- 杨亚明
- 柴剑平
- 洪志国
- 王凭印
- 赵薇
- 邵宝川
- 陈金宝
- Natália Laube阿根廷(著)
- 丁兴富
- 丛文
- 严三九
- 中野照海
- 么媛媛(校对)
- 付坤
- 任文轩
- 伍时安
- 何苗苗
- 余志为
- 侯多野
- 俞俊
- 俞希平
- 倪宏
- 克里斯蒂安·魏滕伯纳
- 关文舸
- 刘丽艳
- 刘培
- 刘文健
- 刘永刚
- 刘琪
- 刘闯
- 卡尔·席斯勒
- 史文璇1
- 史航
- 叶晓芳
- 吕小定
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王妍;
李昊展
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摘要:
面向媒体融合发展,构建广播电视和网络视听行业通用的、科学公正的大数据媒体业务评价指标体系,是促进台、网、新融合发展,规范媒体评价体系的客观要求,也是目前我国视听媒体行业的迫切需求。在分析总结国内外媒体业务评价体系研究现状的基础上,从大数据应用和行业共通视角构建了用户类、访问类、播放类、互动类和技术质量类五维度67项广播电视和网络视听大数据业务评价体系,并对具体指标进行了指标名称和计算规则设定,其中用户类指标从规模、类型和状态方面进行设置;访问类指标从频次、时长、广度以及深度方面进行设置;播放类指标从播放的频次、时长、市场及完整度方面进行设置;互动类指标从内容互动量和互动用户数方面进行设置;技术质量类指标从速度和稳定性方面进行设置。本体系的提出旨在为广播电视和网络视听的业务指标融合化、规范化、标准化和应用性提供重要的体系支撑。
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摘要:
北京广电局把握“三个重点”推进媒体深度融合发展。一是明确重点工作任务。围绕迎接党的二十大融媒宣传、加快建设新型传播平台、提升精品内容生产能力、健全广电媒体融合评估体系等八个方面,细化目标任务,项目化、节点式推进年度重点工作。二是推动重点项目落地。加快2021年度评选出的媒体融合创新技术与服务应用项目落地,6个拟在市区两级融媒体中心落地项目已陆续签约启动。三是谋划重点活动筹办。精心组织谋划第三届中国广电媒体融合发展大会筹办工作,启动第二届新视听媒体融合创新创意大赛,搭建媒体融合交流合作服务平台,持续拓展品牌活动影响力。
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付坤;
邓成胜;
倪业鹏
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摘要:
当前视听媒体领域普遍存在着技术架构不能适应发展需求的问题,一方面广播电视媒体不能满足互联网化业务的快速迭代与多样化服务发展需求,另一方面互联网视听媒体企业又在内容生产和播出环节中难以达到广电高质量内容生产与管理的要求。为此,国内外主流媒体及互联网视听媒体企业都在积极探索适应媒体转型需求的技术支撑架构体系。在此背景下,视听媒体行业从传统的单体架构逐渐向微服务架构转化。本研究通过分析当前视听媒体内容资源服务平台目前面临的扩展性差、原生平台开发功能不全、平台维护能力有限等问题,探索能够为视听媒体内容资源服务平台及该平台以外的第三方模块连接的新技术和新方案。
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江坤
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摘要:
从2019年新华社生产出首个AI虚拟主播之后,在过去的三年里,多种虚拟数字人在视听媒体中相继亮相,对虚拟数字人在传媒行业的实践做出了有益探索。虚拟数字人的形象从最初的卡通动漫形象变为了仿真的半身主持人像,进而发展成为仿真的全身人像。随着技术的成熟应用,虚拟数字人不仅外貌大幅改进,其生产成本也在逐渐降低,部分大数据和互联网公司甚至已经提供虚拟数字人的一站式自助生产平台,虚拟数字人已经不再是媒体的专利。如果以保罗·莱文森的“玩具、镜子、艺术” —— 技术文化变迁的三阶段来论,目前的虚拟数字人已发展到了镜子阶段。当各家媒体都拥有了自己的虚拟数字人之后,技术本身可以带来的流量优势就已经相对抵消。
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摘要:
国家广播电视总局副局长、党组成员朱咏雷:近年来全国广电系统认真贯彻落实中央决策部署,北京市广电媒体融合发展工作走在前列,创办中国广电媒体融合发展大会、新视听媒体融合创新创意大赛等活动,为全国广电媒体搭建了交流合作平台。下一步全国广电系统要牢牢把握正确方向、坚持深化改革创新、坚持统筹协同发展、切实增强融合实效,坚定不移将改革引向深入,不断推动广播电视媒体深度融合发展。
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徐凌;
孙愈中
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摘要:
传播技术的快速发展与传播方式的多样化,使各种新的视听产品采制设备和终端不断增多,这对人们接收视听信息的渠道、平台、过程和行为也产生了重大影响。其中视听传播符号编码与解码的变化,又与当下视听产品的生产与消费有很大的关系。本文认为,决定视听传播符号编码与解码持续演进的逻辑,除了大屏产品和小屏产品的继承与发展、传播平台和传播渠道的迭代与多元外,还有收看习惯和阅读兴趣的转向与迎合等原因。
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摘要:
要闻点击乐玉成出席第十四届海峡论坛·海峡影视季开幕式并致辞7月13日,国家广播电视总局副局长、党组成员乐玉成在厦门出席第十四届海峡论坛·海峡影视季开幕式并致辞。一是加强内容制作,支持闽台合作先行,鼓励两岸机构开展合拍,创作更多反映两岸同胞血脉相连、踔厉奋发的优秀作品,促进两岸同胞心灵契合。二是推动科技赋能,抓住新技术发展带来的机遇,大力推动两岸视听媒体在技术应用、平台建设、新媒体业态服务等方面的交流合作。
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摘要:
2022年下半年,创新中心将聚焦重大活动协同、媒体融合技术推广、人才交流培训和内部机制建设等方面持续发力,以推进创新中心工作为抓手,推动京津冀地区广播电视媒体融合协同发展,重点做好迎接党的二十大主题宣传、第三届中国广电媒体融合发展大会、第二届新视听媒体融合创新创意大赛、三地媒体融合典型案例评选、人才交流与培训等工作。会议还审议通过了创新中心相关项目管理规定。
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何苗苗
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摘要:
主要研究在全媒体背景下如何运用视听媒体进行对外传播资源的梳理及整合。对此,依据全媒体背景下视听媒体对外传播资源梳理与整合的必要性,从传播主体、传播受众、传播内容的变化维度,分析全媒体背景下视听媒体对外传播的新特征;从整合传播策略、媒介渠道、传播模式的维度,提出全媒体背景下视听媒体对外传播资源梳理与整合的方法及路径。
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张育宁;
纪洁芳
- 《第三届海峡两岸大学生命教育高峰论坛》
| 2014年
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摘要:
上学期研究者为南华大学学生开授"从视听媒体赏析探讨生命关怀"课程,计有35位学生选修,分别来自哲学与生命教育学系、生死学系及幼儿教育学系等,其中还有大陆交换学生.本课程的教学目标是探讨生命关怀内涵、从电影赏析培育珍惜人生、关爱他人、关怀大自然之情怀.本文分享教学方法、心得与学生学习回馈.所谓"视听媒体"包括电影、微电影、纪录片等,依生命教育内容分为典范人物欣赏、临终关怀及悲伤辅导、生命意义、灵性健康、性侵害防治、环境保护、还有微电影和广告欣赏等等,各单元选取适当影片播放并讨论.在教学上除了观赏及讨论视听媒体也实作生命教育体验活动,来触动学生心灵深处以及提升身心健康;并且让学生选取最喜欢的微电影和广告各三则作为作业.电影能反映人生.综观一学期之教学,视听媒体赏析课程,能帮助学习者增长见识、开拓视界.从学生的响应中我们得到肯定.本课程对学生之影响综合如下:学习到不同方式的关爱生命;对生命意义有更深入的认知与确立;能看到生活中所未经历的事情,丰富学养;从观赏学生之微电影及广告中,可看到帮助学生的创意、心胸开阔及视野的宏观.