植物种子

摘要： cqvip:在一次教学听课实习过程中,我发现教师在教授教育部审定义务教育教科书——语文二年级上册教材第三课《植物妈妈有办法》时,大多通过精美的课件或用视频展示蒲公英、苍耳和豌豆三种植物是如何传播种子的。该课程在每年下学期才学习,但蒲公英的种子一般春天易得,苍耳的种子此时还未成熟,豌豆豆荚也正处于生长阶段。如何直观地让学生感受不同植物种子的传播方式?

摘要： 在一次教学听课实习过程中,我发现教师在教授教育部审定义务教育教科书——语文二年级上册教材第三课《植物妈妈有办法》时,大多通过精美的课件或用视频展示蒲公英、苍耳和豌豆三种植物是如何传播种子的。该课程在每年下学期才学习,但蒲公英的种子一般春天易得,苍耳的种子此时还未成熟,豌豆豆荚也正处于生长阶段。如何直观地让学生感受不同植物种子的传播方式?

摘要： 一个长得像外星生物的物体,竟然是棉花纤维;看似是植物种子的颗粒,居然是铝合金微粒;在显微镜下,人的死皮细胞看.上去就像一团团被捏皱的纸……看过这些显微图片的人,无一不因灰尘中的奇怪物体而好奇。和我们同在一个屋檐下的灰尘中,还藏着哪些不为人知的秘密?

摘要： 一、整体思路1.确定学习主题。以统编教材二年级上册第一单元为蓝本,参照思辨性阅读与表达任务群的学习内容,设计了“世界真奇妙”这一学习主题。首先,从生活角度来看,顺应了学生认识世界的需要。学生不但能在生活中认识事物,还可以在书本中认识更多的事物,发现事物变化的过程及规律,透过奇妙的现象看到事物的本质,增强好奇心和求知欲。其次,从学科角度来看,契合了单元主题的教学要求。这一单元要求学生能在阅读中发现并讲述青蛙的成长过程、水的形态变化以及植物种子的传播方式,从中获得科学知识和科普类童话、童诗的阅读方法与思维方法,提高对事物的认识能力与表达能力。最后,从学习角度来看,立足于学生思维发展的起点。以童话、童诗的形式呈现事物的奇妙之处及变化规律,“读”得兴趣盎然,“思”赫极主动。学习主题将推动学生借助事物形象进行理性思考,促进学生思维能力的发展。

摘要： 在2022年度国家出版基金资助项目评选中,东北林业大学出版社《长白山野生经济植物种子图鉴》一书入选。该书由白山市林业科学研究院曹长清正高级工程师、苗春泽研究员、刘学芝正高级工程师撰写,书中对较小的、不容易被观察的植物种子进行了特殊技术拍摄,其中有关126种植物种子的形态特征研究和63种植物种子催芽方法研究均属于国内外首次。

摘要： 散养鸡是在林间、草地、山地等地区进行散养的鸡,可以自由采食植物种子、根茎、虫子等,活动量相对较大,与笼养鸡相比,散养鸡的肉品质和蛋品质口感更好,更受消费者欢迎,存在较大优势。但是散养鸡与自然环境的接触更密切,更易感染寄生虫病,一旦出现发病可蔓延整个鸡群,造成鸡生产速度减缓、产蛋下降,甚至导致鸡大量死亡。

摘要： 目前,全球可持续发展正进入“碳中和”与生物多样性保护引领的新时期。经过近30年的发展,中国基本实现了生物多样性的全范围系统保护。中国正在为全球生物多样性保护注入新动力。2021年3月,生活在云南省西双版纳国家级自然保护区的一群北上的野生亚洲象引发世界热议。“迁徙中的象群不仅扮演着植物种子的传播者、大自然不可或缺的施肥者,更为重要的,它们还是出色的固碳者。”国家濒危物种科学委员会委员、北京师范大学生命科学学院教授张立说。

摘要： 终于等到你生物课上,老师分发给每人一些植物种子,让我们种下后每天照顾观察。我看着手里的种子,心想:现在天气开始变冷了,这小小的种子还能发芽吗?我带着疑虑,按老师教的方法,在三个碗中铺上纸巾,放上种子,用喷壶将它们喷湿,然后等待着它们生根发芽。

摘要： 植物的种子为了能找一个地方“安家”并繁殖下去,真可谓是“八仙过海,各显神通”。大多植物的种子靠风力传播,随风四处飘荡。这些种子又小又轻,例如,山杨的种子1万粒还不足1克重,而且它们通常还带有羽毛或薄翅,风一吹就能高高飞起,落到很远很远的地方。轻飘飘的柳絮和白绒绒的蒲公英都是这类常见的种子。

摘要： 油茶是我国重要的木本油料,泛指山茶科(Theaceae)山茶属(Camellia)植物种子油脂含量较高具有经济栽培价值的植物总称。目前,有一定栽培面积的油茶物种有20多种,以普通油茶(C.oleifera)栽培面积最广。其它如小果油茶(C.meiocarpa)、攸县油茶(C.yuhsiensis)、浙江红花油茶(C.chekangoleosa)、腾冲红花油茶(C.reticulata)等也有一定的栽培。

摘要： 利用数据库技术结合网络技术,将种子相关的信息上传到网页上,可为用户随时提供快捷的信息查询服务.本实验室利用MySQL数据库系统构建了"植物种子信息共享平台"http://psi.cau.edu.cn/,通过PHP技术和Apache技术以网页形式供注册用户添加信息以及查询使用,管理员可通过后台快速将信息整理编入系统,实现实时更新.数据库信息包括植物中文名称、学名、中文科名、拉丁科名、中文属名、拉丁属名、别名、英文名称、所属类别、相关文字介绍、图片等.

摘要： 本文研究了植物种子内生菌区系，新菌种的发现与鉴定方法，评价了植物促生细菌资源功能，并收集汇总了植物种子微生物生态学相关研究及研究技术进展。

摘要： 本文研究在种了发芽实验条件下，四环素对8种不同植物种子芽伸长和根伸长的毒性效应，进行剂量-效应关系拟合分析，探究不同植物芽伸长和根伸长对四环素的敏感性差异，为环境中四环素类抗生素的生态阈值建立与风险评价提供依据。

摘要： 目前国内外关于聚丁二酸丁二醇酯(PBS)的研究大多集中在材料的合成、改性等方面，而对其大量使用后是否会对环境带来新的问题研究的很少。因此本课题以青菜为主要研究对象，着重研究PBS的降解过程对植物种子发芽和生长特性的影响，为PBS农用塑料大范围的安全使用提供一定的参考标准。

摘要： 以植物干种子芸豆和花生为生物体材料,采用正电子湮没技术(PAT)测定了该两类生物样品的正电子湮没寿命谱(PAL).测量结果表明,在芸豆和花生生物体内存在着大量微小的孔洞,孔洞的直径分别为0.48nm和0.7nm.植物种子的这类特殊的微孔结构是低能离子注入生物效应机理的基础.对注入200keV低能V离子的花生样品也测量了它的PAL谱,并与未经离子注入的花生样品的PAL谱作了比较.

摘要： 植物种子微生物生态学是研究与种子相联合的微生物的组成、功能、演替、它们之间关系及其与宿主之间相互关系的科学.种子中蕴含着丰富的微生物资源,它们对种子以及植物的健康具有重要的影响.不同种类植物种子联合的微生物群落由于受到种子本身及外界环境因素的影响而有所差异.本文论述了种子微生物生态学的概念、主要研究方法、种子微生物生态系统中的微生物种类、相关影响因素,以及种子微生物生态学研究的发展方向.种子微生物生态学的研究对生产实践有重要意义;同时也将丰富种子生物学的内容,对种子科学的发展起到促进作用.

摘要： 植物的种子，在中医临床中的使用十分的普遍。传统的中医理论认为，种子，有繁殖的特性，因此对人类的生殖也有一定作用，所谓取类比象。而男科疾病大多和生殖系统有关，因此常用植物种子入药，几成传统和习惯。五子衍宗丸便是经典之用，因为种子是植物的生殖系统花经过传粉和受精后而形成，是植物精华所聚。所含的一些有作用的成分一般比植物的其他部位高，古籍及历代医家对种子类的药用多有描述，临床中使用得当，往往效果独到。受历代前贤的启发，在男科临床中常伍用种子类中药，收到良好疗效，值得临床推广。

摘要： 本研究采用热水浸种处理、磨破种皮处理方法对6种野生豆科植物进行种子破除硬实性及萌发条件研究,寻找它们在破除种子硬实的方法上的共性及其各自最适宜的方法,试验结果表明:供试的6种植物对于两种破除种子硬实的方法反应不同,二色胡枝子是两种破除方法中效果最明显的,发芽率提高了50％以上,其次是多花胡枝子,发芽率提高了40％,而小冠花和山豆花高温水浴效果不明显,机械损伤效果明显,相反红豆草和红三叶的硬实率不高,不适应这两种破除种子硬实的方法.

摘要： 植物的种子在中医临床中使用十分普遍。传统的中医理论认为,种子,有繁殖的特性,因此对人类的生殖也有一定作用,所谓取类比象。而男科疾病大多和生殖系统有关,因此常用植物种子入药,几成传统和习惯。五子衍宗丸便是经典之用。因为种子是植物的生殖系统花经过传粉和受精后而形成,是植物精华所聚。所含的一些有作用的成分一般比植物的其他部位高,如生物碱、苷类、挥发油、有机酸、氨基酸、蛋白质和酶及糖类,尤其足油脂类。古籍及历代医家对种子类的药用多有描述,临床中使用得当,往往效果独到。受历代前贤的启发，笔者在男科临床中常伍用种子类中药。有些遵循古意,有些乃经验之谈。

摘要： 本文研究的目的是为了从理论的角度搞清楚静电场处理种子对活力影响的机理.利用静电理论和生物学理论相结合的方法,对静电场处理种子影响活力进行系统的分析.表明静电处理杀灭种子表面及内部细菌是提高活力的主要结果.其结论是静电处理产生的臭氧,活性氧等能杀灭种子中的细菌.使种子膜表面磷脂分子构相或排列方式产生变化以促进种子的代谢和能量转化.同时可以增加种子中自由基含量,以及改变酶的活性来增加种子活力.

摘要： 一种着色植物种子及着色方法及由着色植物种子制作的五谷画，将具有坚硬、光滑表皮或外壳的植物种子浸泡使外壳(皮)软化，然后在着色液中煮沸后加入固色剂与着色剂进行着色后出锅晾干，得到经着色的植物种子，由所述着色的植物种子制作五谷画。

摘要： 一种植物种子播种使用的薄材及其植物种子播种方法，该薄材设有复数个凹槽，植物种子设置于其中，该薄材覆盖于一栽培材料上以栽培，其中该复数个凹槽设有一缝隙，可使种子发芽时胚根得以钻入该栽培材料中。该植物种子播种方法的步骤包括一具有良好吸水性及保湿性的薄材，该薄材设有复数个凹槽；将该植物种子置于该复数个凹槽中，以及将该含有植物种子的薄材覆盖于一栽培材料上，其中该复数个凹槽具有一缝隙，可使种子发芽时胚根得以钻入该栽培材料中。

摘要： 本发明的课题是提供在以往早春的发芽率显著低且不能耐受实用的通过收获前一年的初冬播种进行的植物种子的直播栽培中，能够提高发芽率且消除雪融化后的农活竞争，能够减轻生产者的劳动负担的直播栽培用的植物种子的涂布处理方法、涂布处理后的植物种子以及涂布处理后的植物种子的直播栽培方法。本发明的解决手段是在不对干燥状态的植物种子进行催芽处理的情况下通过涂布材料包覆该植物种子的表面。

摘要： 提供适于大量地产生植物抗毒素的新的发芽处理植物种子的制造方法、用于制造这样的发芽处理植物种子的发芽诱导用原料种子的制造方法、发芽处理植物种子的萃取组合物以及用于产生目标物质的候补植物种子的筛选方法。发芽诱导用原料种子的制造方法具有前处理工序，所述前处理工序将植物种子在400ppm以上的二氧化碳浓度以及/或者19体积％以下的氧浓度的气氛条件下，连续地保持5小时以上。或者发芽诱导用原料种子的制造方法具有前处理工序，所述前处理工序对植物种子进行处理，使前处理工序后的植物种子中的植物化学成分的质量变为前处理工序前的植物种子的植物化学成分的质量的2倍以上。

摘要： 本发明公开了一种增加植物种子大小或提高植物种子重量的方法，属于植物基因工程领域。本发明提供了一种氨基酸变异位点，以及该位点发生变异的植物蛋白、编码核酸以及增加植物种子大小或提高植物种子重量的方法。本发明利用CRISPR基因编辑载体对植物中的PPKL1同源蛋白D364位点附近处的基因组编码位置进行突变，创制非移码突变蛋白，并鉴定所获得的编辑植株的籽粒粒长和粒重表现，筛选具有增加植物种子大小或提高种子重量的变异位点和突变蛋白。本发明获得的变异位点、突变蛋白和方法可用于增加植物种子大小或提高植物种子重量。

摘要： 本发明公开了蛋白质OsMADS27在调控植物种子的萌发时间和调控植物种子的休眠中的应用。蛋白质OsMADS27为氨基酸序列是序列表中序列2所示的蛋白质。调控植物种子的萌发时间为促进植物种子的萌发或延迟植物种子的萌发。所述调控植物种子的休眠为解除植物种子的休眠或延长植物种子的休眠。实验证明，向水稻osmads27‑1突变体中导入蛋白质OsMADS27的编码基因，得到种子提前萌发和/或种子的休眠解除的转基因植物。因此，蛋白质OsMADS27在调控植物种子的萌发时间和调控植物种子的休眠中具有重要的理论意义和实用价值。

摘要： 一种着色植物种子及着色方法及由着色植物种子制作的五谷画，将具有坚硬、光滑表皮或外壳的植物种子浸泡使外壳(皮)软化，然后在着色液中煮沸后加入固色剂与着色剂进行着色后出锅凉干，得到经着色的植物种子，由所述着色的植物种子制作五谷画。

摘要： 一种植物种子播种使用的薄材、纸席及其植物种子播种方法,该薄材设有复数个凹槽,植物种子设置于其中,该薄材覆盖于一栽培材料上以栽培,其中该复数个凹槽设有一缝隙,可使种子发芽时胚根得以钻入该栽培材料中。该植物种子播种方法的步骤包括一具有良好吸水性及保湿性的基材,该基材设有复数个凹槽;将该植物种子置于该复数个凹槽中,以及将该含有植物种子的基材覆盖于一栽培材料上,其中该复数个凹槽具有一缝隙,可使种子发芽时胚根得以钻入该栽培材料中。

摘要： 本发明涉及一种用原子铀培育植物种子，用菜籽油10斤，放入原子铀250克，再放植物种子三到五种。在培育大缸内静置120个小时（五天），然后用每包250克种子用三倍（750克）干泥粉进行干燥，拌泥用手捏每颗种子捏去油泥，使其干燥易晒干，晾晒三到四天，每天捏种子，翻晒一遍，晒三到四天即可。种子最多置放20天，然后进行对比播种。本发明可以替代航天育种，培育精品种子，为农业发展作出贡献。

摘要： 本发明涉及一种用原子铀培育植物种子，用蜂蜜10斤，放入原子铀250克，再放植物种子三到五种。在培育大缸内静置120小时（五天），然后用每包250克种子用三倍（750克）干泥粉进行拌泥干燥，拌泥用手捏每颗种子捏去油泥，使其干燥易晒干，晾晒三到四天，每天捏种子，翻晒一遍，晒三到四天即可。种子最多置放20天，然后进行对比播种。本发明可以替代航天育种，培育精品种子，为农业发展作出贡献。