可逆反应
可逆反应的相关文献在1973年到2022年内共计365篇,主要集中在化学、化学工业、教育
等领域,其中期刊论文345篇、会议论文3篇、专利文献172883篇;相关期刊183种,包括中学化学、试题与研究(教学论坛)、高中数理化等;
相关会议3种,包括2012年中国工程热物理学会燃烧学学术年会、第六届海峡两岸水质安全控制技术及管理研讨会、第五届全国化工年会等;可逆反应的相关文献由541位作者贡献,包括曾宪诚、刘劲松、张元勤等。
可逆反应—发文量
专利文献>
论文:172883篇
占比:99.80%
总计:173231篇
可逆反应
-研究学者
- 曾宪诚
- 刘劲松
- 张元勤
- 陈世华
- 何彩霞
- 何红
- 冷瑜婷
- 刘长伟
- 史国琥
- 吴福安
- 周忠清
- 夏宇正
- 夏添
- 孙瑜格
- 孙立新
- 孙远强
- 安勇
- 屈凌波
- 张坤
- 张金亮
- 李博楠
- 李媛
- 李希
- 李朝辉
- 杨冉
- 杨雄飞
- 林雨露
- 桑成宇
- 段毅文
- 沈岳年
- 王俊
- 王市伟
- 王瑞林
- 王维元
- 甄杏莲
- 秦自明
- 胡瑞生
- 蒋祝兵
- 覃孔彪
- 谭大志
- 邓郁
- 郭逸菲
- 陈丽萍
- 黄倩倩
- Bing Zhou
- Chan Cao
- Da-Wei Li
- Jian-Jun Sun
- Kai-Xuan Xu
- Ling-Qing Ren
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晏雄
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摘要:
1问题的提出化学反应原理中最核心的物理量是化学平衡常数,可用来定量描述可逆反应的程度.化学平衡常数只受温度影响,由于升高温度平衡向吸热反应方向移动,故升高温度吸热反应的平衡常数增大,放热反应的平衡常数减小.
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郑跃
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摘要:
季戊四醇油酸酯由于无毒,易降解等优良特性,具有广阔的应用前景。但合成时,易受到化学可逆反应的影响使产品转化率下降,同时也使实际产品的产量和品质远低于工业需求。为提高产品的质量,通常加入合适的催化剂促进反应进行。文章以季戊四醇和高纯油酸作为反应原料,亚磷酸三乙酯为催化剂,制备季戊四醇油酸酯。考察了反应时间、反应温度、催化剂用量以及反应物酸醇摩尔比等对戊四醇油酸酯的酯化率的影响。结果表明,反应4 h、反应温度控制在180°C、化剂用量为反应原料总质量的3‰、油酸与季戊四醇的比例在4.2∶1.0时,更有利于反应,季戊四醇油酸酯酯化率高达92.5%。
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刘明霞;
汪梅;
钟琴;
常金明
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摘要:
在梳理教材及文献中二氧化硫性质实验利与弊的基础上,采用注射器、气球、V型玻璃管、具支试管等仪器将教材中的两个实验重新进行装置一体化和试剂微量化设计。改进后的实验操作简便、试剂用量少、利于环保,还能在检验二氧化硫的水溶性及其水溶液漂白性的同时,为学生建构“可逆反应”概念提供支撑。
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郝丹;
马善恒
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摘要:
可逆反应知识是高中化学中的重要内容,深刻认识可逆反应中的化学平衡状态的判断,对于学习可逆反应至关重要。化学平衡内容较为抽象,判断可逆反应是否达到平衡状态成为学习中的难点。一、化学平衡状态的建立1.化学平衡状态。在一定条件下,当一个可逆反应进行到正反应速率和逆反应速率相等时,反应物的浓度和生成物的浓度不再发生变化,达到一种表面静止的状态。
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朱汝葵;
熊予綺
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摘要:
一、主题分析1.学科专业知识概述化学平衡是《化学反应原理》的核心内容之一,是继物质的量、化学反应速率及其影响因素以及“化学反应的快慢与限度”之后的拓展与深化。《普通高中化学课程标准(2017年版)》要求学生知道反应的方向性,通过可逆反应与不可逆反应认识化学平衡建立的特征及其条件,能够解释并预测化学反应的方向,认识调控化学反应进行的意义。
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黄希哲;
廖增俊;
何心怡;
许荣添;
韩东梅
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摘要:
动力学实验是物理化学实验教学中的重要组成部分.利用分光光度法研究酚酞-NaOH体系可逆动力学反应过程,实验结果表明环境温度对该实验反应趋势影响不大,仅使用分光光度计一种仪器即可完成实验教学.该实验所用试剂毒性低、用量少,符合绿色化学实验理念.
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于少芬;
赵倩;
何有清;
刘刚;
宋其圣;
苑世领
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摘要:
旋光法测蔗糖水解速率常数是大学物理化学实验中非常经典的化学动力学实验之一.本文对该实验项目进行了深入讨论,探讨了蔗糖水解体系旋光度的加和性、蔗糖水解反应的可逆性以及温度对可逆反应平衡的影响,验证了当前实验教学中将蔗糖水解反应近似为一级反应、忽略蔗糖水解反应的可逆性、蔗糖完全水解溶液的实验条件等内容,拓展了蔗糖水解实验的教学内容,加深了学生对旋光度、化学反应级数、热力学动态平衡等知识的理解.
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文丽娟;
杨恩健;
李茂炽
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摘要:
化学学科核心素养要求考生:“认识化学变化有一定限度,是可以调控的。能多角度、动态地分析化学反应,运用化学反应原理解决实际问题。”平衡常数是定量研究可逆反应平衡移动的重要手段,对研究物质在可逆反应中的行为起着重要的作用。从近几年高考考纲要求与高考试题呈现情况来看,沉淀溶解平衡在高考中的要求逐年提高。溶度积常数可以对变化观念与平衡思想和数学运算能力进行双重考查,考题灵活多变、常考常新,现将考题中常考考点整理如下。
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虎锐;
李锋伟;
李波;
张秀成
- 《第五届全国化工年会》
| 2008年
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摘要:
在不锈钢高压釜中,对甲烷部分氧化反应液蒸馏得到的硫酸二甲酯进行了热分解研究。硫酸二甲酯在高温下部分分解为三氧化硫和二甲醚,此反应为可逆反应。本文进行了分解温度、分解压力、搅拌速率、及甲烷参与的硫酸二甲酯分解等工艺条件的考察。分解的最优条件为220°C,N2压力2MPa,硫酸二甲酯的转化率为40.1%,目的产物选择性为30.2%;甲烷压力2MPa,硫酸二甲酯的转化率为72.2%,目的产物选择性为80.1%。
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- 郑州大学
- 公开公告日期:2022.01.28
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摘要:
本发明提供了一种基于Sip‑Me/DMPS可逆反应的重金属离子指示剂及应用,将硅吡罗红和2,3‑二巯基丙磺酸钠按照体积比为1:2混合室温反应,反应后以硅吡罗红为荧光团,二巯基为识别位点检测重金属离子。同时将吸收有硅吡罗红和2,3‑二巯基丙磺酸钠溶液的吸水弹作为指示剂,硅吡罗红和2,3‑二巯基丙磺酸钠反应使得荧光猝灭,再与重金属离子反应,形成配合物脱去二巯基丁二酸,从而使体系荧光恢复,进而能够检测汞离子,锌离子,镍离子,镉离子,铜离子和钴离子,六种重金属离子的存在。
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- 郑州大学
- 公开公告日期:2021-02-05
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摘要:
本发明提供了一种基于Sip‑Me/DMPS可逆反应的重金属离子指示剂及应用,将硅吡罗红和2,3‑二巯基丙磺酸钠按照体积比为1:2混合室温反应,反应后以硅吡罗红为荧光团,二巯基为识别位点检测重金属离子。同时将吸收有硅吡罗红和2,3‑二巯基丙磺酸钠溶液的吸水弹作为指示剂,硅吡罗红和2,3‑二巯基丙磺酸钠反应使得荧光猝灭,再与重金属离子反应,形成配合物脱去二巯基丁二酸,从而使体系荧光恢复,进而能够检测汞离子,锌离子,镍离子,镉离子,铜离子和钴离子,六种重金属离子的存在。
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