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成人英语听力技能的训练策略

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摘要

听力理解是一个复杂而积极的创造性思维过程,也是一个综合运用多种听力技能的过程.在听力教学中注重加强对学生听力技能的训练,对学生听力水平的提高有着事半功倍的效果.实践证明,听力技能的训练要根据学生特点及英语实际水平分阶段进行,并在学习过程中循序渐进,逐步强化.

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来源
《中国成人教育》 |2005年第11期|86-87|共2页
作者
郎红琴;
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作者单位

洛阳师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;汉语语文;
关键词
英语听力技能; 训练策略; 成人; 学生特点; 思维过程; 听力理解; 综合运用; 听力教学; 事半功倍;

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