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刘社建;
复旦大学就业与社会保障中心;
教育消费; 经济学分析; 教育; 收入; 劳动力市场;
机译:进行正规的消费教育是否可以保证在市场上反映出消费者的存在?基于行为法和经济学的分析
机译:家政经济学和消费者教育,以培养消费者
机译:消费者真的关心吗? 消费者对利用禁止生产方法生产的食品的经济学分析
机译:石油消费经济学分析
机译:行为经济学和消费者选择:Medicare计划中对健康计划选择的计量经济学和实验分析。
机译:消费者行为分析中的行为经济学
机译:专业学校消费者教育内容分析 - 技术“青少年消费生活”单位·家庭经济学①2009年修订课程中使用的教科书 -
机译:石油经济学线性规划模型的敏感性分析:大价格和需求不确定性对消费,支出和短缺的影响。
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
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