中职院校电子商务专业实施项目教学法的探索与实践

苏洁茹

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在信息化和网络化时代下,电子商务实现了快速的发展,同时实际的规模呈现着不断上升的趋势,该行业的发展对专业人才提出了极高的要求。为了摆脱传统应试教育的桎梏,充分的实现人才培养策略与时代发展需求之间的紧密对接,许多中职院校开始将理论分析与实践研究相结合,立足于电子商务专业发展的实质条件,积极的改革传统的教学模式和教学手段。项目教学法符合素质教育的实质要求,能够更好的体现电子商务专业教学的核心和价值,老师在教学实践时必须要深入分析和解读项目教学法的实践要求,立足于中职院校人才培养的具体内容及目标,积极的践行项目教学法,保证学生既能够掌握电子商务专业理论知识,还能够在项目操作和参与的过程中实现个人综合应用能力和水平的稳定提升,在完成学业之后顺利的走向不同的工作岗位,为电子商务的进一步发展做出自身应有的贡献。

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来源
《海外文摘·学术》 |2019年第11期|1-2|共2页
作者
苏洁茹;
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作者单位

[1]广西钦州商贸学校;

广西钦州535000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 F713.36-4;
关键词
中职院校; 电子商务专业; 项目教学法; 探索与实践;

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