欧洲科学商店及其启示

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科学商店是荷兰在20世纪70年代创造的,现在已扩展到欧洲许多国家。科学商店不是传统意义上的商店,而是一种科学传播的理念和服务。它运用双向互动的科学传播创新机制,支持科研人员深入社区、拓宽研究范围;为社区居民提供科学和研究服务;为大学学生创造实践和了解社会的机会。参与科学商店研究项目的工作人员、科研人员、市民和其他专业人员都可以从中受益。我国的科普工作可以借鉴欧洲科学商店的运作机制和成功经验,在建立全社会支持科普工作的机制和网络、创新社区科学传播活动和提高公众的科学素质和参与度等方面进行思考和探索。

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来源
《科普研究》 |2007年第2期|27-31|共5页
作者
洪耀明;
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作者单位

上海市科学技术协会科学普及部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G325;
关键词
科学商店; 理论; 实践; 启示;

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