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农村中小学生利用学校图书馆的现状调查及对策研究

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摘要

运用大量调查、统计资料,反映当前农村中小学生利用学校图书馆意识薄弱以及社会对此反应比较淡薄的现象,从内部和外部、宏观和微观等多角度进行原因剖析,进而从观念、标准、机制三个层面详细提出推进农村中小学图书馆建设、管理和利用的对策建议.

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来源
《图书馆论坛》 |2011年第3期|164-167封3|共5页
作者
叶爽美;
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作者单位

泰州师范高等专科学校图书馆;

江苏泰州225300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类图书馆管理;
关键词
中小学图书馆; 利用率; 图书馆理念; 建设标准; 机制;

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