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发挥思想理论教育功能 培养真正的马克思主义者

         

摘要

本刊特约评论员发挥思想理论教育功能培养真正的马克思主义者问题,并加以科学的分析,思想理论教育才能生动活泼地进行,才能收到事半功倍之效。李洪志及其“法轮大法”的歪理邪说,“两课”中的“马克思主义哲学原理”、“思想道德修养”、“形势与政策”课首当其冲要对...

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