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挂幅演示在体操教学中的初步尝试

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摘要

正随着现代科学技术的发展,为广泛深入地开展直观教学创造了良好的条件。在现代化教学中更多地采用录象、电视等电化教学手段,取得了较显著的教学效果,但由于客观原因,我们还不能把现代化教学手段广泛运用到实际教学中去。为了弥补这个问题,我们要在体育系普修教学中运用“挂幅”进行了尝试,效果较好,现介绍如下:

著录项

来源
《武汉体育学院学报》 |1990年第2期|P.93-94|共2页
作者
王东有;
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作者单位

武汉体育学院;

讲师;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等院校体育教育;
关键词
体操教学; 现代化教学手段; 动作技术; 教学效果; 电化教学手段; 现代科学技术; 教学创造; 体育系; 学生; 客观原因;

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