论鲁迅'人学'观念的现代转型

宋洁

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文章从"人学"的角度对鲁迅的作品及其思想进行了研究,认为鲁迅一生的思想发展大致经历了四个阶段:少年时代--以群体本位为特征;青年时代--接受了西方人本主义哲学的人学本体论思想,高扬个体本位的旗帜;中年阶段--个体本位与群体本位的两歧性与冲突;晚年阶段--类本位意识的萌芽.其历时性发展过程表现出鲁迅人学思想意识由传统到现代的转换.可以说,鲁迅完成了中国传统人学观念向现代的转型.

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来源
《山西大学学报（哲学社会科学版）》 |2007年第2期|55-59|共5页
作者
宋洁;
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作者单位

兰州大学,文学院,甘肃,兰州,730000;

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正文语种 chi
中图分类鲁迅思想的学习和研究;
关键词
鲁迅; 人学; 个体本位; 群体本位; 类本位; 现代转型;

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