河南省地方高校世界史通识教育推行路径探索

周培佩

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在全球化成为世界历史发展主流的当下,世界史的教育功能空前提高。世界史通识教育有助于增强学生的民族认同感、培养正确的国家观;有助于培养正确文化观、增强文化认同感、摒弃历史虚无主义;有助于塑造学生的独立人格,进而完成信仰选择。地方高校应首先转变观念,重视世界史通识教育,完善人才培养模式;其次,学习借鉴相关经验,开设世界史通识教育的系列课程;最后,改革教学方式,注重教学效果。

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来源
《漯河职业技术学院学报》 |2022年第4期|104-108|共5页
作者
周培佩;
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作者单位

周口师范学院马克思主义学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
地方高校; 世界史; 通识教育; 路径;

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