健康教育对烧伤患者的影响

机译：对健康教育计划的影响做出可靠的决定：挪威不同患者群体中健康教育影响问卷（heiQ）的心理计量评估

机译：局部肾上腺素对需要皮肤移植的烧伤患者和非烧伤患者的血流动力学和组织灌注指标的影响。

机译：提高了广泛烧伤患者的存活：2004 - 2013年烧伤患者烧伤患者患者特征和死亡率的趋势

机译：临床护理途径对糖尿病患者护理患者健康教育的影响

机译：电子病历的采用对患者特定的健康教育处方，时间利用和回诊的影响：倾向得分加权分析。

机译：广泛烧伤患者的生存改善：2004 – 2013年三级护理烧伤设施中烧伤患者的患者特征和死亡率趋势

机译：急性心肌梗死患者和寻求紧急护理时的干扰因素：对健康教育的影响急性心肌梗死患者和干扰紧急服务搜索的因素：对健康教育的影响急性心肌梗死患者和干扰寻求紧急服务的因素：对健康教育的影响

机译：区域烧伤护理系统的示范。子任务C-2：替代性液体复苏方案对烧伤患者的影响比较

机译：健康教育设备，健康教育方法，健康教育计划和健康教育系统

机译：抗菌组合物，预防和/或治疗疾病的方法，患者因微生物感染引起的普通感冒和/或呼吸窘迫，患者哺乳动物组织的感染，使至少一部分鼻腔非殖民化，前鼻孔和/或鼻咽，至少一部分微生物患者的喉咙/食道和至少一部分口腔，杀死或灭活微生物，在患者的表面和无聊的哺乳动物上提供残留的抗微生物功效，治疗中耳感染，皮肤上的慢性鼻窦炎和脓疱疮和烧伤，制造抗菌组合物，并将抗菌成分释放到表面，以及释放抗菌成分的系统。

机译：频谱方法整体健康教育个人或一群人通过整个过程团结起来，以实现完美，创新和对未来事件的影响