思想政治教育学原理研究的回顾与思考

杨增岽

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在本学科发展处于分化与整合、调整与创新的阶段，重视对思想政治教育学原理的重新审视研究，对于推动学科新一轮发展和专业人才培养具有至关重要的意义。新的历史条件下，思想政治教育学原理的创新与发展需要以原理内容框架和体系的构建为基础，注重“顶层设计”，在理念和思路上超越“基于教育教学”的早期原理建构思维模式，要能够反映学界基础理论方面的最新研究成果，在核心概念诠释、不同观点的整合、增强内容之间的逻辑联系、提升学理性和指导性、凝练规范行文等方面有新的突破。

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来源
《思想政治教育研究》 |2011年第5期|40-44|共5页
作者
杨增岽;
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作者单位

北京师范大学马克思主义学院;

北京100875;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类德育理论;
关键词
思想政治教育学原理; 思想政治教育; 研究回顾; 学科建设;

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