体味生活  理解历史——让“串珠式”表格与“对比式”材料相得益彰

盛刚

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体味生活理解历史——让“串珠式”表格与“对比式”材料相得益彰

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＜正＞一、教学设计思路《发达的古代农业》是人教版必修二"人类社会经济发展史"模块的开篇第1课,隶属于第一单元"古代中国经济的基本结构与特点",记述时间从原始社会到1840年,涉及农业耕作方式、生产工具、农作物品种、水利工程、灌溉工具、耕作技术和制度及小农经济等方面内容,共有教学插图10幅,"历史纵横"、"学思之窗"各一则,注释3条,中文字符2713个。内容庞杂,头绪繁多,知识琐碎,是公认的"难

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来源
《历史教学问题》 |2016年第2期|138-140|共3页
作者
盛刚;
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作者单位

安徽省六安中学;

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正文语种 chi
中图分类历史;
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