流动儿童“教育尴尬”,如何化解

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2020年11月30日,《流动儿童蓝皮书:中国流动儿童教育发展报告(2019-2020)》发布,围绕流动儿童群体生存现状、发展特征、入学政策、升学政策等问题,呈现流动儿童的教育现状,提出流动儿童在流入地接受平等入学和升学权利的问题依然严峻。随着我国城镇化进程的深入推进,大量农村儿童跟随父母向城市转移。从农村进入城市,他们需要适应陌生环境、面临各种变化、融入新的生活。

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来源
《教育家》 |2021年第2期|8-9|共2页
作者
本刊编辑部;
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作者单位

不详;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
流动儿童; 儿童群体; 农村儿童; 入学政策; 流入地; 教育现状; 蓝皮书; 升学政策;

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