着力教师专业成长，实现民办学校可持续发展

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锦官新城小学是一所高起点、高定位、高投入的民办学校，我们认识到教师专业发展是民办学校的核心成长力。凭借体制和管理优势，提出了“让每一位教师享有自信与成功”的管理理念，为打造一支具备“四化”特质的优秀教师团队奠定了坚实的基础。学校在开展成都市“十五”课题——《民办学校教师专业发展的校本培养途径研究》中，

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来源
《教育科学论坛》 |2006年第12B期|75-76|共2页
作者

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作者单位

成都市锦官新城小学;

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正文语种 CHI
中图分类教师队伍结构与建设;
关键词
教师专业成长; 民办学校; 可持续发展; 教师专业发展; “十五”课题; 管理优势; 管理理念; 教师团队;

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