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你还在寻找最大的麦穗吗?

         

摘要

进入三年级后,孩子们好像一下子长大了许多,思维和身心的发展有些不平衡。他们的想法多了,要求高了,而自己的能力又达不到,出现了眼高手低的情况。由于害怕做不好,许多学生在做事情的时候往往思索再三,左右为难。渐渐地,他们做事的积极性减弱了,效率也降低了。怎样让他们认识到自己的不足呢?我一直在寻找合适的办法。

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