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摒弃浮华还数学以乐趣

         

摘要

@@ 从建国伊始照搬前苏联"三中心论"和"五环节说"到提倡"创新思维,合作交流,动手操作,数学生活化"的素质教育,这几十年来数学教师从未停止对数学课堂教学的革新,从未放弃对数学课堂教学精益求精的追求.

著录项

  • 来源
    《教育科学论坛》 |2007年第10期|47-48|共2页
  • 作者

    陈六一;

  • 作者单位

    上海市南汇区尚德实验学校,201315;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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