退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘旭相;
泸州市纳溪区教研培训中心,四川,泸州646300;
教师; 思维方式; 诉求; 策略;
机译:指导职前教师转变思维方式:通过专题综合科提高评估技能和信心
机译:与新策略实验相关的教师评估思维方式的变化
机译:从学生教师到新任教师过渡的思维方式探索
机译:职前教师的思维方式,性格和教师行为的变化
机译:桥接范式:扎根理论研究个人转变思维方式。
机译:基于网络的远程继续教育:学生和教师的新思维方式
机译:社会科学问题的讨论是否需要理科教师思维方式的转变?
机译:转变准尉官职业学院教师对陆军学习模式的评估。
机译:使用该设备,由于原理概念的诞生,英语的完整属性,理解美国的思维方式及其思维方式,从而不可避免地诞生,如何学习句子结构
机译:从访问检查机制的本地代表中提取安全策略,并将其转变为该策略。
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。