英语卡拉OK教学初探

赵彦春; 林玉娟

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一、引言现代科学的进步给教学活动提供了越来越多的便利条件,使教学领域越来越开阔了。传统的教学模式增加了许多新内客,新方法。近年来,电教手段被广泛地应用于语言教学中,如投影、幻灯、录音、电影、电视等都给教学带来了活力。然而,遗憾的是,这些部是单向的视听设备。在教学活动中,学生多处于被动的地位。如能让学生参与教学活动,学生的积极性或能动性就会被充分地调动起来。

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来源
《外语电化教学》 |1994年第2期|30-31|共3页
作者
赵彦春; 林玉娟;
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作者单位

221008 江苏徐州;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
OK; 视听设备; 内客; 现代科学; 电教手段; 英文歌曲; 学习活动; 语言实验室; 语言知识; 语言水平;

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