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小学音乐:从形象到意象

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摘要

在小学音乐的研究视野当中,有一个重要的研究课题,似乎被有意无意地忽略了,这就是音乐形象与音乐意象的问题。在音乐理论界,这个课题曾经有过热烈的讨论,尤其是在20世纪50年代,关于音乐形象与音乐意象的内涵与外延,都曾经有过深入的探讨,关于音乐形象问题也曾经有过一场热烈的讨论。

著录项

来源
《格言（校园版）》 |2021年第20期|60-61|共2页
作者
左佳妮;
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作者单位

江苏省南通市郭里园新村小学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学音乐; 音乐意象; 音乐形象; 内涵与外延; 研究视野; 研究课题;

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