小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略

刘婵

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小学是人生当中最基础的重要发展阶段,小学班主任作为各个任课老师中对学生影响最大的一个,在对小学生进行德育教育的过程中,承担着组织学生进行德育活动以及引导学生如何进行德育活动的责任。在这个过程中,能让小学生深刻地明白德育教育是什么并且积极地配合教师进行德育活动,在增加自己德育知识储备的同时,也能遵守学校要求做的事情。那么如何激励小学生进行德育活动成为了关键的问题,因此各校都出台了不同的激励政策,逐渐成为了主要的教学任务。文本对小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略进行了更加深度地研究和探讨。

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来源
《今天》 |2021年第1期|P.1-1|共1页
作者
刘婵;
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作者单位

湖南省益阳市桃江县鸬鹚渡镇长江小学湖南桃江 413400;

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正文语种 chi
中图分类师生关系;
关键词
小学班主任; 德育教育; 激励策略;

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