探究以人为本理念下初中班主任管理工作的艺术

机译：基于学生心理发展规律的初中班主任管理工作略探

机译：初中班主任的后进生转化工作探究实践

机译：“互联网+”形势下高校艺术设计专业改革创新探究

机译：国家声乐艺术继承与参考的探究与探讨

机译：巧妙的工具：在当代视觉艺术教育的背景下重新思考约翰·杜威的经验，教育和探究理论。

机译：通过钝视看世界：探究视觉缺陷对艺术和人物的影响

机译：水利水电档案管理工作的标准化探究

机译：科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。

机译：用于注册工作艺术及其注册模块的方法和系统，尤其是用于从伪造艺术和管理工作历史中轻松区分真正的艺术作品

机译：增加智力探究，自然和自我意识，艺术和设计的儿童教育方法

机译：在不知道艺术品的名称或名称的情况下使用艺术品或物体的局部采样访问艺术品，产品或其他有形或无形物体的方法