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育人先育己,教人先立德——小学班主任德育方法浅谈

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摘要

践行德育,培养学生良好的道德品质与人格素养,这是我们每一位班主任都要认真对待的重点课题。在本次论文研究中,作者将重点分析小学班主任德育方法及措施,并指出如何借用自身的榜样作用,让小学生在耳濡目染和循序渐进中逐渐成长,达成理想中的教育目标。

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来源
《今天》 |2021年第1期|P.1-1|共1页
作者
陈苗;
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作者单位

广东省潮州市枫溪区枫二小学广东潮州 521031;

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正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
小学德育; 班主任德育; 榜样作用; 方法策略;

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