首页> 中文会议>第16届上海国际课程论坛 >中英两国小学数学课程标准的比较和研究

中英两国小学数学课程标准的比较和研究

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

中英基础教育阶段的数学交流引起了世界的瞩目,英国不断向上海学习的同时也引起了中国教育界的反思.英国在2013年底发布了最新的数学课程标准,中国在施行2011年出版的义务教育数学课程标准.本文比较了两国数学课程标准中的目标、结构和内容等方面的差异,发现虽然两国小学数学课程标准在基本功能和结构是相似的,但在课程性质和课程目标上,两国的差异比较明显,具体的教学内容要求和安排也有着各自的特点.希望通过比较能为中国小学数学课程标准的改进和实施提供借鉴.

著录项

来源
《第16届上海国际课程论坛》|2018年|226-233|共8页
会议地点上海
作者
SHI Jia-xiang; 史加祥;
展开▼
作者单位

教育部华东师范大学;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类数学;
关键词
小学数学; 课程性质; 课程目标; 教学内容;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中英两国高中数学课程标准中空间向量与代数内容的比较研究 [J] . 张宇鑫 . 林区教学 . 2020,第001期
2. 中英两国高中数学课程标准中复数内容的比较研究 [J] . 余琪 . 新课程教学（电子版） . 2020,第008期
3. 中英两国母语课程标准关于小学阶段口语交际目标的比较研究 [J] . 周建芝 . 中国科教创新导刊 . 2013,第015期
4. 中英两国历史科国家课程标准比较研究 [J] . 李稚勇 . 上海师范大学学报：基础教育版 . 2009,第004期
5. 中英两国历史科国家课程标准比较研究 [J] . 李稚勇 . 现代基础教育研究 . 2009,第004期
6. 中英两国初中数学课程标准比较研究 [C] . 陈志辉 ,孙虎 ,赵凌云 . 2014首届华人数学教育会议 . 2014
7. 中英两国小学社会科课程标准比较研究 [A] . 李妍 . 2015

中英两国小学数学课程标准的比较和研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅