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临床八年制法语班《生殖系统》整合课程的教学实践与思考

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整合课程教学是当前国内外医学院校课程改革的主流趋势,上海交通大学医学院从2009年起在临床八年制教学中开展整合课程模式,取得了预期的教学效果并积累了一定的教学经验.医学法语教育是医学院的传统与特色,自2015年起将整合课程模式在临床八年制法语班教学中推广.本文以《生殖系统》整合课程为例,总结法语教学模式下医学整合课程教学实践中的经验及现存的问题.

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来源
《中国高等教育学会医学教育专业委员会2017年教学管理学术研讨会》|2017年|98|共1页
会议地点广西桂林
作者
武婷婷; 丁之德;
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作者单位

中国高等教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类普通教学法;
关键词
高等院校; 生殖系统; 整合课程模式; 教学策略;

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