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李廉方大学教学改革的实验及启示

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李廉方是我国近代著名的教育家,在近代教育教学改革领域影响广泛.在河南中山大学任职期间,他大胆尝试了以研究室代替传统课堂教学的教学改革,并取得良好成效.研究室的创办目标、设置原则、组织管理、工作过程等对今天的大学教育教学改革均有重要的参考借鉴价值.李廉方用研究室代替教室的大学教学改革，充分调动了学生的学习兴趣、学习的主动性；借助会议和作业等形式，培养了学生互助合作的精神以及探究知识的能力。因此，树立高度责任感，积极探索适切的教学模式，以学生为主体，促进学生的多方面发展，以及要给学生足够的发展空间，保证学生的学习自由。

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来源
《中国教育学会教育史分会第十四届年会》|2013年|213-216|共4页
会议地点深圳
作者
侯文洁; 刘保兄;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学研究与改革;
关键词
高等教育; 教学改革; 能力培养; 学习兴趣;

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