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西南联大联合办学对中国高校合并办学的启示

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通过院校合并，高校布局得到了合理调整，部分院校综合实力得到显著提升，高校资源利用率得以提高，这是高校合并带来的积极影响，但在合并办学中也存在诸多问题：比如大学合并后管理上面临的问题，以及大学合并后文化融合上面临的难题。西南联大办学成功的原因众多，对其进行分析可概括为三个支持系统，分别为外部动力系统、理念支持系统和制度支持系统。其中，政府推动是联大成功办学的外部动力，共同的办学理念是联大成功办学的根本保证，民主科学的管理方式是联大成功办学的制度支撑。从西南联大成功经验对高校合并办学中得出：合理定位办学方向，明确办学培养目标，加强师资队伍建设，营造良好学术氛围，以学生为本，创设良好发展环境，选任优秀领导班子，创新学校管理方式，以及博采众家之长，培育和谐融洽的校园文化。

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来源
《中国教育学会教育史分会第十四届年会》|2013年|256-261|共6页
会议地点深圳
作者
瀚青; 赵剑宇;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类学校管理;
关键词
高等院校; 合并机制; 办学理念; 民主管理; 政府干预;

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1. 西南联大办学方式对高校合并办学的启示 [J] . 瀚青 ,赵剑宇 . 河北师范大学学报：教育科学版 . 2013,第11期
2. 提升联合办学水平的三条纽带——西南联大的成功经验与启示 [J] . 罗海鸥 ,刘志文 . 高等工程教育研究 . 2006,第2期
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5. 联大经验对现代中国高校创新型人才培养的启示 [J] . 郭静姝 ,蔡艳 . 学理论 . 2011,第033期
6. 联合办学与学科建设——西北联大的学科发展及其贡献 [C] . 张亚群 . 第五届西北联大与中国高等教育发展论坛 . 2016
7. 抗战时期的中国高校教育管理——以西南联大为中心 [A] . 廖林子 . 2006

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