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王保星;
中国教育学会;
高等教育; 学校管理; 校本研究; 历史演进;
机译:高等教育机构中学生动员和服务的障碍:美国南卡罗来纳州查尔斯顿市历史悠久的城市校园中的绿色建筑倡议案例研究
机译:高等教育中移动设备的演进和使用:以2009/2010年至2014/2015年间葡萄牙高等教育机构为例
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机译:关于地方高等教育机构教学质量保障制度的理性思考
机译:美国高等教育机构对沙特大学课程的影响:芬欧汇川MBA课程的社会文化案例研究(跨文化,发展中国家,研究生教育,美国,沙特阿拉伯)。
机译:在尼日利亚Covid-19锁定中私人高等教育机构在私人高等教育机构中的前景与局限
机译:或pDI作为高等教育机构评估的参考:liçõesdeumaexperiência作为高等教育机构评估基准的制度发展计划:经验教训制度发展计划作为评估高等教育机构的参考:经验
机译:历史上黑人高校和其他少数民族高等教育机构国家工作队。调查结果和建议。
机译:用于教育/和/或研究单位,尤其是高等教育机构的有效管理者控制的系统
机译:使用关于联邦资助的研究的模型预测性控制声明来维持超负荷的生理区域本发明是在政府的支持下完成的,该研究是由美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)授予的拨款号ROI-DK0856628-01进行的。美国政府享有本发明的某些权利。 (相关申请的交叉引用)S.C.§119要求2010年10月12日提交的临时申请61 / 392,399的优先权,其公开内容通过引用合并于此。
机译:医学高等院校学生进行抑制性疝修补术的装置
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