无边界教育:通过电子教学与有效网络拆除障碍——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告

机译：粮食问题现在已成为世界上的主要风险之一。世界经济论坛报告“ 2008年全球风险”

机译：协调澳大利亚的和平研究与教育：2008年5月2日在堪培拉论坛上的报告

机译：南非的开放远程教育环境中的远程教育学者：更多的内容，富有成效的和健康的？

机译：社会网络在远程教育课程中的应用：讨论论坛中的互动分析

机译：海军研究生院远程教育的案例研究：评估视频远程教育（VTE）作为研究生学位课程中远程学习教学交付模式的有效性。

机译：通过黑板对远程教育学生进行单主题设计教学的激励等价范式的评估

机译：运动中的女权主义：世界社会论坛上的世界妇女游行的主题和组织过程运动中的女权主义：世界社会论坛上的世界妇女游行的主题和组织过程

机译：第二次世界大战中的联合服务海滩障碍拆除。

机译：远程教育方法，远程教育服务器，远程教育终端，用于远程教育信息的存储设备以及远程教育计划

机译：体现在计算机可读介质上的远程教育服务程序以及用于提供远程教育服务的方法和系统

机译：远程教育支持设备，远程教育支持方法和远程教育支持程序